新聞攝影在數碼年代的道德問題

一向以來圖片影像的震撼性許多時比文字更大。一張有份量的新聞圖片有時更能吸引讀者的注意。「九一一」事件中那兩架民航機撞擊紐約世貿中心的畫面，相信許多人到現在仍覺得瀝瀝在目。香港報章的頭版許多時候都會利用超過大半的版面刊登新聞圖片以報導重大的新聞事件。由此可見，新聞攝影的地位是非常重要。

在科技高速發展的數碼年代，新聞攝影的質和量日漸提高，由以數碼攝影最為突出。數碼攝影現在的質素已經和傳統攝影不徨多攘，但它比傳統攝影更優勝的地方在於它的傳遞速度和容易大量保存。數碼攝影在近年日漸普及，它的出現使新聞圖片能夠以瞬間的速度傳遞給外界的讀者。因為數碼攝影能直接輸入電腦，方便排版和印刷，這能使讀者以最快的速度接收到世界各地不同的訊息。

但另一方面，數碼攝影的技術的進步使到人們十分容易便能把照片改頭換面，甚至扭曲照片本身所蘊藏的意義。讀者們已經不再相信自己的眼睛，因為現今的電腦技術已經可以把虛假的影像變得十分真實。究竟我們眼睛所見的新聞圖片是不是正在反映現實呢？這點令人十分存疑。記得許多年前，一位媒體評論家------鄭經翰曾遇襲受傷，某報刊為了增強事件的震撼性，就利用數碼技術誇張了鄭先生的面部瘀傷。我們知道新聞攝影的其中一項道德信條是表現景像的真實和客觀性，但這件事便明顯地和這信條背道而馳。

對新聞工作者而言，新聞的可信性是最大的資產，用任何方法改變新聞圖片的影像都會使新聞工作者的誠信破產。因為新聞工作者是有責任維持高尚的道德操守，表現其專業性。

新聞圖片的價值在於它的真實性，對新聞圖片作出任何的轉變或修改都是不合乎道德的。因為新聞圖片是新聞事件的事實真相，這些圖片可以作為新聞事件的證據。如果報刊刊登經過修改的新聞圖片，其實已經是一種說謊的行為，是不道德的。新聞媒體的影響力是十分巨大的，這些謊言更會廣泛傳播於千里之外，影響更是嚴重。我們現在生活的世界已經是充斥著各種各樣的虛假的影像------電視、電影、廣告和互聯網上都充滿這些假影像。

從道德角度來看，數碼攝影本身是沒有錯的，而錯的只是一些新聞工作者為了刺激銷售量而利用數碼攝影技術的方便，來製作誇張失實的新聞圖片。當讀者看見一張震憾性的新聞圖片，他的思想或潛意識是會被改變的。因為讀者相信這是一張真實的圖片。政客可以利用一張煽情的圖片爭取到政治的本錢或攻擊對手，但這張圖片可能是經過設計和修改的。

曾幾何時，新聞圖片彷彿已是真實影像的代表，誠信的最後堡壘。但是現在這個數碼資訊爆炸的年代竟然陸續發現許多虛假的新聞的圖片。這些圖片不單是個別新聞工作者誠信和道德的問題，更影響著整個新聞事業的專業性和可信性。若果連新聞圖片也不可信，世上還有甚麼影像是可信的呢？

作為一個專業的新聞工作者，就應該張事實的真相客觀地報導，不應破壞公眾對新聞媒體的信任。因此，我們要保持高尚的道德操守和專業性，所以利用任何方式改變新聞圖片的真像都是偏離了新聞工作者的誠信。

市場策略與定位

人細鬼壞 (Mean Spirit)

Marketing: 鬼馬嬰兒喜劇

Selling Point: 賣攪笑

市場策略與定位

從電視廣告中看到的宣傳可看到，《人細鬼壞》是一齣鬼馬嬰兒喜劇，故事是講述一個枉死的可憐蟲投胎做了仇人富商的寶貝男嬰的報仇故事。嬰兒的通宵啼哭、噴奶、賴屎，但又表情妙趣可愛，相信可引起以為人父母者的共鳴。

原以為這是一套合家歡電影，然而本片其實大搞成人色彩的抵死不文，有叫床聲、做愛動作和通奸偷情等情節，對白也十分露骨，所以此片其實不適宜家長帶小孩子觀看。但片商肯定沒有刻意申明此點，可能是 Marketing的決定，希望吸引所有老中青的觀眾，但此舉却可能引一些誤帶小孩入場觀看電影的家長們的尷尬和不滿呢。

此外，本片也採用粵語配音，可能片商認為香港觀眾喜歡粵語，但此點我其實有保留。葛文輝和吳君如的配音真的配十分通俗、地道、香港甚至有點 Cheap和賤；但總覺得和畫面上的法國演員和歐陸景色有點不倫不類。所以我認為本片至少應保留數間上影原裝版本的電影院，供中產觀眾選擇，香港其實有很多觀眾是堅決不看配了音的電影的。

中文片名《人細鬼壞》其實改得不差，短而精，一看便知是一套有關小朋友和衰鬼的電影，也和俗語「人細鬼大」音類似，容易記憶，看來比英文片名"Mean Spirit"更到題吧。

Language Proficiency Assessment for Teachers

The Hong Kong Government has recently introduced a lot of reforms into schools. To cite an example, the benchmark of English language proficiency assessment, which is quite controversial to teachers, has already launched for years. Without any doubts, no one likes being assessed, but I think it is still a positive means to better the language proficiency of language teachers, enhance their professional teaching image, as well as build up confidence of teachers, students and parents.

From my perspective, Hong Kong being an international city and the window of China to the world, good English language proficiency is necessary that makes us crucial and competitive among other cities in China. I tend to believe that the assessment acts as an impetus to English teachers to better their language proficiency. What is more, good language teachers may help the society maintain the language standard because those teachers who pass the benchmark should have already attained certain language proficiency level.

Second, the benchmark is a uniform exam which is designed for assessing teachers’ language proficiency. The ultimate aim is to improve the language standard of teachers. It is hoped that language teachers will attain the assessment finally. In my opinion, it helps teachers develop their teaching career professionally that also helps them enhance their professional image.

In addition, a teacher who fulfills the benchmark requirement is a kind of recognition to his/her teaching profession. Actually, a professional language teaching team in Hong Kong also gives confidence to students, parents, and teachers themselves.

It cannot be denied that the policy is very controversial, but we should not neglect its value because of its flaws. Those loopholes can be deemed as technical problems. Therefore, I suggested that the government should provide more grants and assistance to the language teachers if they believe that good language teachers are the vital asset of Hong Kong. The Education and Manpower Bureau should also review the assessment to see if there are any necessary improvements or modifications simultaneously.

Gift-giving as a kind of Reciprocation between Students and Teachers in my School